Expresia "organism colegial de conducere"destul de des întrezărit în mass-media, în literatura de afaceri, documentație. Să încercăm să înțelegem în detaliu ce înseamnă, în general, precum și în specializările înguste.

Valoare totală

În sensul cel mai larg, corpul colegialmanagementul este organizarea puterii executive, în care principalele probleme și probleme sunt rezolvate prin discuții, discuții, luând în considerare opinia fiecărui membru al consiliului. Corect este decizia problemei pentru care majoritatea vorbește. Apoi, această decizie este formalizată sub forma unui act juridic și este confirmată prin semnătura președintelui consiliului de administrație. Un exemplu de astfel de organism este guvernul Federației Ruse.

Tipuri de corpuri colegiale

În general, autoritățile sunt împărțite în individuale și colegial, în funcție de numărul de persoane responsabile. Colegialitate, la rândul său, este împărțit în verticală și orizontală.

Colegialitatea verticală este un tip în care oficialii subordonați participă la discutarea problemelor și problemelor care intră în competența unor funcționari de nivel superior.

Colegialitatea orizontală este un tip în care discuția în grup a problemelor apare numai în cadrul unui cerc de persoane care au competența de a le rezolva.

Organul suprem de conducere colegial

Ele sunt autoritatea care are cele mai comunecompetența și cea mai largă autoritate, care este dominantă față de alte organe guvernamentale. În sistemul modern de putere rusesc se poate numi Guvernul. Și, să zicem, cel mai înalt organism colegial de conducere din Banca Rusiei este Consiliul de Administrație.

Dar o astfel de unitate majoră de management poateîncă mai există, de exemplu, organizații comerciale și non-profit. Acolo principalul scop pe care îl poate avea un organism colectiv de conducere este responsabilitatea de a urmări în mod clar scopurile pentru care a fost creată organizația. Competența sa se extinde la modificarea cartei, definirea liniilor prioritare de activitate, participarea la formarea organelor executive, soluționarea problemelor legate de cedarea proprietății, aprobarea planului financiar, deschiderea sucursalelor și reprezentanțelor, reorganizarea și lichidarea organizației.

Administrația publică

Organele colegiale ale administrației de stat- o parte independentă a aparatului de stat, care are o anumită arie de influență, înzestrat cu o formă publică de putere. În primul rând, aceasta este o organizație politică, care are în mod necesar puteri de stat. El are dreptul de a emite acte juridice care sunt obligatorii pentru cei cărora li se adresează aceste acte. Dar, în același timp, corpul aparatului de stat nu are dreptul să depășească competența sa limitată. De asemenea, este important ca acest organism colegial să solicite și să solicite executarea deciziilor sale, să supravegheze executarea acestora. În caz de nerespectare, are dreptul de a folosi măsuri coercitive împotriva violatorilor.

Astfel, principalele caracteristici ale administrației publice sunt:

• este în mod necesar o parte a aparatului de stat;
• îndeplinește, în numele statului, funcțiile, obiectivele și obiectivele sale;
• are puterile puterii de stat;
• este cu siguranță o celulă definită a societății umane;
• este format într-o ordine strict prevăzută de lege;
• are o structură și un grad de competență strict delimitate;
• este responsabil pentru activitățile sale față de stat;
• este autoritatea administrativ-executivă;
• realizează o formă specifică de gestionare a activității de stat.

Gestionarea organizației educaționale

În temeiul articolului 26 din Legea federală nrinstituția de învățământ trebuie să fie prezentă unic administrator - rectorul, directorul sau managerul. Și a patra parte a acestei legi prevede organele de conducere colegială ale organizației educaționale, care sunt împărțite în obligatoriu și opțional.

Organismul colegial de conducere obligatoriu este:

• Reuniunea angajaților acestei instituții de învățământ - în componența competențelor sale, aspecte profesionale, sociale și economice privind relațiile dintre conducătorul angajatului.
• Consiliul Pedagogic este un organism școlar de autoguvernare care decide întrebări cu privire la calitatea și nivelul de cunoaștere a elevilor sau studenților și mărește nivelul de calificare al profesorilor sau profesorilor.

Organismul de conducere colegial opțional este:

• Consiliul de Administrație este un organism care monitorizează cheltuielile de sprijin material oferite unei instituții de învățământ.
• Consiliul guvernatorilor este un organ care include părinții studenților ale căror decizii sunt obligatorii pentru administrarea organizației.
• Consiliul de supraveghere este organul de supraveghere și supraveghere al conducerii organizației educaționale.
• Alte organisme.
</ ul </ p>